Estamos trabalhando o projeto “Sensações”, através de atividades que estimulam e auxiliam a desenvolver os 5 sentidos através da experimentação.
Roda de conversa introduzindo o tema e dinâmica do boneco: O educador trará para a sala o desenho de um boneco incompleto, a fim de questioná-los o que está faltando (olhos, orelhas, nariz, boca e mãos). O aluno menciona o que falta e o educador questiona qual a função daquele órgão, e explica. O boneco ficará em exposição na sala.
Audição:
Questionar as crianças qual o função dos ouvidos,para ouvir as músicas, ouvir os amigos, a mamãe e a professora, ouvir os sons ao nosso redor, músicas.
Atividades:
1- O professor colocará sons variados para que as crianças identifiquem qual é o som: animais, meios de transporte, chuva, violão,… entre outros;
2- Descobrir de onde vem o som: professor irá vendar o aluno, e utilizando um apito, o aluno deverá apontar de qual direção veio o som.
3- Brincadeira o gato mia. 4- Construir garrafas juntamente com as crianças, colocando diferentes elementos, produzindo diferentes sons.
Olfato:
Neste dia o professor ofertará atividades estimulando ao olfato: Da mesma forma do dia anterior, retomando ao boneco, questionar as crianças sobre a função do nariz. comentar com as crianças que através do nariz podemos sentir cheiro bom e ruim, e pedimos que nos dessem exemplos de cada tipo de cheiro, eles colocaram o perfume como cheiro bom e o chulé como cheiro ruim por exemplo. Abordar o livro “Cheirar”, da autora Ruth Rocha. Faz parte da coletânea “Cindo sentidos” e é composta por cinco livros bem ilustrados, simples e criativo. E, ao fim de cada livro há sugestões de atividades e brincadeiras para abordar cada sentido.
Utilizando saquinhos confeccionados com tnt, com substâncias de diferentes aromas: álcool, vinagre, suco de uva, perfume, infusões aromáticas de hortelã, canela, e hidratante corporal de morango, café, erva cidreira, alho e cebola.
O professor disponibiliza os saquinho e as crianças tentam reconhecer o aroma e comentar se é agradável ou não. Depois mostrar imagens dos materiais colocados dentro do saquinho e peça que ordenam de acordo com o cheiro.
Tato
Dinâmica para estimular o tato através das diferentes texturas através da seguinte dinâmica de pareamento: Basicamente, o objetivo é parear a textura com o material visual oferecido. É importar levar a criança a realizar observações das sensações de cada bexiga, duro, mole, macio, entre outros…
Caminho sensorial: Agora é a vez de experimentar novas sensações através dos pézinho!
Preparamos esse caminho sensorial a fim de explorar texturas e sensações utilizando materiais lisos, duro, àsperos, macios, pontiagudos, madeira, entre outros…
E, ao fim das pegadas, há 3 bacias que proporcionam sensações bem diferentes: algodão, areia e água gelada. . Foi muito divertido!!
Paladar:O professor irá preparar 4 garrafas transparentes com líquidos: azedo, doce, amargo e salgado. Distribuir em copinhos, cantar uma musiquinha, e ao fim da música, todos devem tomar juntos, descobrindo o sabor daquela água, até terminar as garrafas. Em um segundo momento, vendar de duas em duas crianças e realizar a dinâmica “Abre a boca e fecha os olhos”, deixar que as crianças tentem adivinhar o alimento. Oferecer alimentos de sabores e texturas variadas, abordando doce, salgado, amargo, azedo, crocante, etc… No fim deixar que as crianças experimentem todos os alimentos dispostos.
Visão: Atividade 01: Teatro de sombras, proporcionando estímulos visuais.
Atividade 02: Utilizando a lanterna, o professor pode apresentar as lupas, e depois convidar as crianças à olharem através das mesmas, e explorá-las no ambiente externo. As lupas coloridas confeccionadas com papel celofane.
Atividade 03: Vendar a criança e brincar de colocar o rabo no burro.
Olá! Meu nome é Jéssica Cristina. Atuo como professora na rede pública desde 2016. Sou pedagoga e licenciada em Matemática pela UTFPR. Apaixonada pelo ensino lúdico e pelo universo da Educação Infantil, compartilho com muito carinho meus materiais e experiências em sala de aula! Espero que gostem! Siga-me nas redes sociais e fique por dentro das novidades: @profjessicacristina. Até mais!
